Pengertian Ilmu Sosial Dasar
Pendidikan tinggi diharapkan dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai seperangkat kemampuan yang terdiri atas
1.Kemampuan akademik
2.Kemampuan Profesi
3.Kemampuan Pribadi
Dengan seperangkat kemampuan yang dimiliki seseorang diatas lulusan
perguruan tinggi diharapkan seseorang menjadi sarjana yang sujana yaitu
sarjana yang cakap dan ahli dalam bidang yang ditekuninya serta mau dan
mampu mengabdikan keahliannya untuk kepentingan masyarakat indonesi dan
umat manusia pada umumnya. Pencapaian kemampuan akademik dan kemampuan
profesi telah diusahakan melalui mata kuliah (MKK). Kedua kemampuan
tersebut bertujuan untuk memberikan keahlian dalam bidangnya dan
kemampuan menerapkan keahlian itu dalam masyarakat.
Berikut adalah MKDU/ Mata Kuliah Dasar Umum yang terdiri atas mata kuliah:
-Pancasila
-Agama
-Kewiraan
-PENDIDIKAN Sejarah Perjuangan Bangsa
-Ilmu Alamiah Dasar (IAD)
-Ilmu Sosial Dasar (ISD)
-Ilmu Budaya Dasar (IBD)
Sebenarnya MKDU perguruan tinggi di Indonesia dapat di kelompokkan
menjadi 2, Kelompok pertama meliputi mata kuliah : Pancasila, Agama,
Pendidikan Sejarah perjuangan bangsa dan Kewiraan. Kelompok ini
diharapkan dapat memberikan dasar pedoman untuk bertindak sebagai warga
Negara terpelajar yang baik. Keempat mata kuliah tersebut wajib di ikuti
oleh semua mahasiswa di perguruan tinggi, yang dinilai dan ikut
menentukan kelulusan.
Kelompok kedua meliputi mata kuliah : IAD, ISD, dan IBD. Kelompok ini
diharapkan dapat membantu kepekaan mahasiswa berkenaan dengan
lingkungan alamiah, Lingkungan social dan lingkungan budaya.
Ketiga mata kuliah diatas diberikan kepada semua mahasiswa dengan
ketentuan bahwa mahasiswa bidang pengetahuan keahlian yang berada dalam
ruang lingkup salah satu mata kuliah dasar tersebut tidak diwajibkan
mengikuti mata kuliah dasar yang bersangkutan.
Secara Spesifik kemampuan pribadi yang hendak di capai melalui MKDU
bertujuan menghasilkan warga Negara Sarjana yang berkualifikasi sebagai
berikut:
Taqwa kepada tuhan yang maha esa , bersikap dan bertindak sesuai dengan
ajaran agamanya, dan memilki tenggang rasa terhadap pemeluk agama lain
Berjiwa Pancasila sehingga segal keputusan serta tindakannya
mencerminkan nilai-nilai pancasila dan memiliki Integritas kepribadian
yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan
sebagai sarjana Indonesia.
Memiliki wawasan sejarah perjuangan bangsa, sehingga dapat memperkuat
semangat kebangsaan, mempertebal cinta tanah air, meningkatkan kesadaran
berbangsa dan bernegara, Mempertinggi kebanggan nasional dan
kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam menyikapi
oermasalahan kehidupan, baik social, ekonomi, politik, pertahanan
keamanan maupun kebudayaan.
Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan
secara bersama sama mampu berperan serta meningkatkan kualitasnya,
maupun tentang lingkungan alamnya secara bersama sama serta di dalam
pelestariannya.
Tema pokok perkuliahan ISD sebagai bagian dari MKDU adalah hubungan
timbale balik antara manusia dengan lingkungannya. Hubungan tersebut
dapat mewujudkan adanya kenyataan kenyataan social dan masalah masalah
social dan inilah yang menjadi pusat perhatian dari Ilmu Sosial Dasar
dan yang penelaahannya menggunakan pendekatan berbagai disiplin
(interdisiplin dan atau multidisiplin) dengan memanfaatkan pengertian
pengertian (fakta,konsep, teori) yang berasal dari lapangan ilmu ilmu
social seperti: sejarah, ekonomi, geografi, social, sosiologi,
antropologi dan psykologis social.
ISD ; PENGERTIAN, TUJUAN, ISD DAN ips
PENGERTIAN
Untuk menjawab berbagai tantangan dan persoalan dalam kehidupan lahirlah berbagai cabang ilmu pengetahuan.
Berdasarkan sumber filsafat yang dianggap sebagai ibu dari ilmu
pengetahuan, maka ilmu pengetahuan dapat dikelompokan menjadi tiga :
Natural sciences (ilmu-ilmu alamiah), meliputi: Fisika, Kimia, astronomi, biologi dll
Sosial sciences (ilmu-ilmu social) terdiri dari: Sosiologi, Ekonomi, Politik antropologi, Sejarah, Psykologi, Geografi dll
Humanities (ilmu-ilmu budaya) meliputi: Bahasa, Agama, Kesusastraan, Kesenian dll.
Mengikuti pembagian ilmu pengetahuan seperti tersebut diatas maka
Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Budaya Dasar adalah satuan pengetahuan yang
dikembangkan sebagai usaha pendidikan.
Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah masalah
social khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan
menggunakan pengertian pengertian (fakta, konsep teori) yang berasal
dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu ilmu
social seperti:
Sejarah, ekonomio, geografi social. Sosiologi, antropologi, psikologi sosial.
Ilmu social dasar tidak merupakan gabungan dari ilmu social dasar
yang dipadukan, karena ilmu social dasar tidak memiliki objek dan metode
ilmiah tersendiri dan juga ia tidak mengembangkan suatu penilitian
sebagaimana suatu disiplin ilmu seperti ilmu-ilmu social diatas.
Ilmu sosial dasar merupakan suau bahan studi atau program pekerjaan
yang khusus dirancanga untuk kepentingan atau pengerjaan yang di
Indonesia diberikan di perguruan tinggi.
Tujuan
Sebagai salah satu dari mata kuliah dasar umum ilmu social dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar:
Memahami dan menyadari kenyataan-kenyataan social dan masalah-masalah yang ada didalam masyarakat
Peka terhadap masala-masalah social dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya
Menyadari bahwa setiap masalah social yang timbul dalam masyarakat slalu
bersifat kompleks dan hanya mendekatinya dan mempelajarinya secar
kritis dan interdisipliner
Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu social dasar ISD dan ilmu penegetahuan social mempunyei persamaan dan perbedaan adapun persamaan antara keduanya adalah :
Keduanya merupkan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran
Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri
Keduanya mempunyei materi-materi yang terdiri dari kenyataan social dan masalah social.
Adapun Perbedaan diantara keduamya adalah adalah:
Ilmu social dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan ilmu social dasar diberikan di sekolah dasar dan sekolah lanjutan
Ilmu social dasar merupakan salah satu mata kuliah tunggal, sedangkan
ilmu penegetahuan social merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran
(Untuk sekolah lanjutan)
Ilmu social dasar diarahkan pada pembentukkan sikap dan kepribadian ,
sedangkan ilmu pengetahuan social diarahkan pada pembentukkan
penegetahuan dan ktrampilan intelektual.
Berikut Bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar dapat dibedakan atas tiga golongan:
Kenyataan-kenyataan social yang ada dalam masyrakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah social tertentu.
Konsep-konsep social dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang
sangat diperlukan utntuk mempelajari masala-masalah social yang dibahas
dalam ilmu pengetahuan sosial, contohnya:
Keanekaragaman dan konsep kesatuan sosial bertolak dari kedua konsep
tersebut diatas, maka dapat kita pahami dan kita sadari bahwa di dalam
masyrakat selalu terdapat:
Persamaaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baik secara individualatau kelompok atau golongan.
Persamaan dan perbedaan kepentingan
Masalah-masalah sosial yang timbul didalam masyarakat bisasnya
terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang
berkaitan.Konsorsium antar bidang telah menetapkan bahwa perkuliahan
ilmu sosial dasar terdiri dari 8 pokok bahasan yaitu:
Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannyadengan perkembangan masyrakat dan kebudayaan
Masalah Individu, keluarga, dan masyarakat
Masalah pemuda dan sosialisasi
Masalah hubungan antara warga Negara dan Negara
Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat
Masalah masyrakat perkotaan dan perdesaan
Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan intgrasi
Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat
Untuk membantu memahami terhadap masalah-masalah tersebut diatas maka
dalam buku ini dihimpun kumpulan karangan yang disusun dan berkaitan
dengan ,masing-masing pokok bahasan yang telah ditentukan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar